为深入推进职业教育数字化转型，提升我校虚拟仿真实训基地建设水平，促进课程与教材建设高质量发展，3月18日下午，我院特邀国家职业教育虚拟仿真示范实训基地特聘专家、南京交通职业技术学院党委办公室及院长办公室副主任崔嘉副教授，在智能制造学院8B207会议室开展题为“虚实融合 赋能未来——虚拟仿真助推职教发展”的专题指导讲座。智能制造学院相关领导、相关专业负责人、课程建设及教材建设团队教师代表等共同参加了本次活动。

讲座中，崔嘉副教授结合自身参与撰写《国家职业教育虚拟仿真实训基地建设指南》的心得，以及在教育部及江苏省推动虚拟仿真资源建设的丰富经验，系统梳理了近年来国家在职业教育数字化、虚拟仿真领域的重要政策与发展脉络。他从全国教育大会精神、教育部现代职业教育体系建设改革重点任务，到《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》等文件精神出发，深入解读了虚拟仿真实训基地在破解“高投入、高难度、高风险，难实施、难观摩、难再现”等实训教学难题中的关键作用。

崔嘉副教授指出，虚拟仿真技术不仅是职业教育教学手段与教学方式的重要革新，更是推动“三教”改革、构建“金专、金课、金师、金地、金教材”的重要支撑。他结合江苏省及全国多所职业院校的实践案例，详细分析了虚拟仿真实训基地的建设路径、资源开发方法及课程体系重构策略，强调要坚持“能实不虚、虚实结合”的原则，围绕专业核心技能，构建与产业对接、与岗位匹配的虚实融合实训体系，真正实现人才培养与产业需求的有效衔接。

针对我院当前虚拟仿真实训资源建设的实际需求，崔嘉副教授还从人才培养方案修订、实践教学体系重构、数字教材开发、师生数字素养提升、共建共享平台建设等方面，提出了具有操作性的建设建议。他鼓励我校教师积极利用国家级智慧教育平台资源，推动虚拟仿真技术与课程教学深度融合，在专业建设、教材开发、实训教学中形成特色与亮点。

讲座结束后，与会教师与崔嘉副教授就虚拟仿真资源在课程中的具体应用、跨校共建共享机制、数字教材开发等问题进行了深入交流。大家纷纷表示，此次讲座内容翔实、政策解读清晰、案例丰富，既拓宽了视野，也为后续推进虚拟仿真实训基地建设、深化“三教”改革提供了清晰的方向和有力的指导。

本次讲座是我院加快推进职业教育数字化转型、深化产教融合的重要举措之一。学院将继续以虚拟仿真实训基地建设为抓手，推动课程、教材、师资、实训等关键要素系统改革，着力提升高素质技术技能人才培养质量，为区域产业发展提供有力人才支撑。

（一审：熊长炜；二审：李欣妤；三审：李龙根）